viernes, 7 de noviembre de 2014

Presentación del Problema

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.  

Dificultades de los estudiantes del grado 11º para reconocer e identificar el proceso histórico de la violencia en Colombia y sus consecuencias en la actualidad

JUSTIFICACIÓN

Despertar el espíritu        de conciencia,  actitud del «estudiante» y comunidad educativa en general  ¡Que una sana             convivencia ! Genera      resultados positivos            dentro de una sociedades,  y producción de textos ensayísticos fruto del análisis de la memoria colectiva de las víctimas.

Es el tipo de interacción humana que se manifiesta en aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada, aprendida o imitada, provocan o amenazan con hacer daño o sometimiento grave (físico, sexual, verbal o psicológico) a un individuo o a una colectividad; o los afectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o las futuras.

(actividad) guerra de los mil días, masacre de las bananeras, hegemonía conservadora, masacre de las frijoleras,  y otras masacres, por lo tanto se a través del diplomado ofrecido por MINITIC Y CPE, se vio la necesidad de integrar las TIC a este proceso de  reforzar los conocimientos de este proceso histórico.
Comprender 

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